《比较教育研究》
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本刊新增医学教育栏目
为满足广大读者与作者的要求,自2015年起本刊已新增“医学教育”栏
“一带一路”倡议下的比较教育研究方法论追问
习近平总书记在2013 年9 月和10 月提出的“一带一路”倡议[1]向世界展
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人工智能时代法学人才培养模式的比较与镜鉴*
近年来,随着我国政府对法律人工智能技术的重视程度不断增强,在
物流平台促进“制造+互联网+物流”的融合发展
2015年国务院印发了推进“互联网+”相关指导意见的文件,很大程度
基于CTA多平面重建对后路寰枢椎经关节螺钉与枢
目的通过CTA多平面重建(MPR)比较后路寰枢椎经关节螺钉固定术(TAS)与枢
数字化时代与教育变革:研究背景、进展与局限
任何理论或实践问题都是社会境遇的产物。在某种程度上而言,勒内
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从教师教育到教师专业发展 ——国际比较视角
教师继续教育(在职培训),在国际上被普遍称为专业持续发展,是当代教
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